Tampereen ammattiopisto
- Historia
- Opiskelijatyöt ja palvelut
- Kansainvälisyys
- Kirjasto- ja tietopalvelut
- Laatu ja arviointi
- Projektitoiminta
- Korjaamo
- Osaajana työmarkkinoille
- Osallisuuden avain
- SiltaLisä - Tamperelainen pajakoulu ja toisen asteen opintojen ajan kestävä valmennus
- Tuotantoautomaatiolla kilpailukykyä
- Työnjohtokoulutuskokeilu
- Päättyneet projektit
- Ammattistartista alalle
- EnviroHelp
- HYDRA
- SATAMA »
- Yhdistelmäajoneuvosimulaattorin kehittäminen Tampereen ammattiopistossa ja Tampereen aikuiskoulutuskeskuksessa
- TAO Connection2
- Suomen Verkko-opisto
- YXI luukku tuloskuntoon
- Tikaspaja
- Opettajat työelämään
- JoPe - joustavat pedagogiset ratkaisut
- PAOK II
- Rekrytointi
- Taitaja 9 -paikalliskilpailut
SATAMA
SATAMA-hanke
Tampereen ammattiopistossa on toteutettu OPH:n rahoittamaa SOTE-MAMU-projektia vuosien 2009-2011 välisenä aikana. Projektin aikana käytäntö osoitti, että maahanmuuttajaopiskelija tarvitsee erityisesti tukea hoitotyön ammattisanaston ymmärtämiseen ja tutkintotilaisuuden läpiviemiseen. Ammattitaitovaatimukset ovat haasteellisia ja itsearviointi tuottaa vaikeuksia. Samoja ongelmia on havaittu Tampereen Aikuiskoulutuskeskuksen sote-puolen ja TAO:n hotelli-ravintola- ja catering-alan maahanmuuttajataustaisilla perustutkinto-opiskelijoilla.
SATAMA-hankkeessa (saada alakohtaista tukimateriaalia ja arviointimalleja aikuisopetuksen käyttöön) pyritään luomaan tukimateriaalia ja pedagogisia menetelmiä aikuisten maahanmuuttajataustaisten henkilöiden valmistavaan koulutukseen sekä tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. SATAMA-projektin tavoitteena on huomioida maahanmuuttajataustaisen opiskelijan henkilökohtaiset tarpeet ja vastata niihin opintoja tukevin menetelmällisin keinoin.
Tarkoituksena on luoda case-pankki, johon kerätään ammattitaitovaatimuksista ja työssäoppimisesta ja tutkintotilaisuuksista nousevia keskeisiä käsitteitä ja tilanteita. Teoreettisen opiskelun tueksi luodaan kuvamateriaalia hoitotyöhön liittyvistä toiminnoista ja välineistä. Tutkintotilaisuuden ymmärtämiseksi ja itsearvioinnin tueksi laaditaan hoitotyön kysymysmateriaalia, joka konkretisoi vaadittavat ammattitaitovaatimukset käytännön työhön. Cateringalan kehittämistarpeena on aloittaa ammattisanaston selkiyttäminen pedagogisin keinoin ja valmistaa tukimateriaalia tutkintotilaisuuden itsearviointiin. Hankkeen kohderyhmänä ovat aikuiset maahanmuuttajataustaiset opiskelijat.
Hankkeen tuloksena syntyy sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon hoito- ja huolenpito- osaan ja siihen liittyvään valmistavaan koulutukseen liittyvä, maahanmuuttajataustaisille opiskelijoille suunnattu, keskeisiä ongelmakohtia helpottava tukimateriaali tehtävineen ja pedagogisine ratkaisumalleineen. Tuloksena hotelli-, ja ravintola- ja catering-alan perustutkinto-opiskelijat saavat apua ammattisanaston selkiyttämiseen.
Hankkeen koordinaattorina toimii Tampereen ammattiopsitoja se toteutetaan yhteistyössä Tampereen Aikuiskoulutuskeskuken kanssa. Hankkeen toteuttamiseen on saatu rahoitusta Opetushallitukselta.
Aikataulu
1.9.2011- 31.12.2012
Yhteystiedot
Satu Hautala
puh: 0400-275 966
satu.hautala@tampere.fi
